一、课程基本信息

1. 课程性质：公共必修

2.课程学时与学分：每学期设专题4-6个，第一、二、三、四学期开设，每学期0.5学分，总计2学分。

3.先修课程：《思想道德修养与法律基础》

4.适用专业：全校各院、系

二、课程内容简介

《形势与政策》课的基本任务是紧密结合国内外形势，紧密结合大学生的思想实际，通过适时地进行形势政策、世界政治经济与国际关系基本知识的教育，帮助学生开阔视野，及时了解和正确对待国内外重大时事，使大学生在改革开放的环境下有坚定的立场、有较强的分析能力和适应能力。

三、教学目标

通过本课程的教学，学生应该了解国内外重大时事，全面认识和正确理解党的基本路线，重大方针和政策，认清形势和任务，掌握时代的脉搏，激发爱国主义精神，增强民主自信心和社会责任感，珍惜和维护国家稳定的大局，为建设有中国特色的社会主义而奋发学习和健康成长。同时使学生基本掌握该课程的基础理论知识、分析问题的基本方法，并能够运用这些知识和方法去分析现实生活中的一些问题，把理论渗透到实践中，指导自己的行为。具体要求如下：

1．本课程的教学要完成每年教育部社科司下发的《高校“形势与政策”教育教学要点》所要求的基本知识点，内容要与时俱进。

2．课堂上以理论讲授为主，同时辅以大量实践佐证，任课教师可根据教学内容、学生的兴趣、结合学生的实际情况灵活掌握侧重点。

3．使学生较为全面系统地掌握我国的基本国情、党和政府的基本治国方略，形成正确的政治观，学会用马克思主义的立场、观点和方法观察分析形势，理解和执行政策。

4．使学生了解国际形势的新特点、世界重大事件及我国的对外政策，认清自己所处的时代特点、明确责任和义务，坚定青年学生走有中国特色社会主义道路的信心。

5．坚持理论联系实际、紧密结合学生思想实际和社会生活实际，及时地、针对性地努力回答学生思想认识中的各种问题。

四、教学主要内容与学时分配

（一）国际形势专题（2学时）

1．国际经济与政治

3．国际军事与国际关系

（二）国内形势专题（2学时）

1．国内经济

2．国内政治

3．国内科技文化

（三）社会热点专题（2学时）

1．国际国内经济政治热点问题

2．国际国内科技文化热点问题

3．观看形势教育音像资料

六、考核方式

考核采取平时考核与期末考试相结合的方式。平时成绩为50%，期末成绩为50%。平时成绩包括课堂纪律、考勤、讨论等。考核采用统一开卷考试。

七、教学参考书与学习资源

由于《形势与政策》课具有很强的现实性和针对性，教学内容因时而异。教学参考资料如下：

1.《时事报告（大学生版）》、《时事》VCD，教育部社政司委托中宣部时事报告杂志社编辑出版，时事报告杂志社。

2.教育部春、秋两季颁发的《高校“形势与政策”教育教学要点》

3.中共中央重要会议文件、中央领导人讲话。

4.教育部等有关部门不定期下发的形势教育图文、音像资料。